ГС “Українська мережа за права дитини” шукає експертів(-ок)

Українська мережа за права дитини (далі – УМПД) створена для консолідації зусиль та покращення координації між організаціями громадянського суспільства в Україні, та їх впливу на державну політику у сфері забезпечення прав дитини.

ГС “Українська мережа за права дитини” в межах проєкту «Підтримка дітей і молоді з досвідом перебування в альтернативних формах догляду» шукає:

1. Експерта/ку для розробки робочого зошита зі стресостійкості для молоді;
2. Тренер/ку для навчання тренерів зі стресостійкості (ToT);
3. Фасилітатора/ку для проведення майстер-класу з виготовлення мозаїки (тимбілдинг)

Завдання експерта/ки з розробки робочого зошита:

• Розробити структуру робочого зошита;
• підготувати текстовий матеріал обсягом до 30 сторінок про поняття тривоги, її причини та прояви; види стресу (еустрес, дистрес тощо); реакції організму на стрес — поведінкові, емоційні, когнітивні, фізіологічні; техніки саморегуляції (дихальні вправи, майндфулнес, тілесно-орієнтовані практики, короткі медитації); рекомендації щодо звернення по допомогу.
• наповнити зошит практичними матеріалами: вправами, завданнями, техніками та інформаційними блоками, спрямованими на розвиток навичок саморегуляції, подолання стресу та підтримку емоційного здоров’я;
• забезпечити доступність, інклюзивність та адаптивність контенту відповідно до вікових, когнітивних та соціальних особливостей цільової аудиторії;
• сформувати фінальний макет-проєкт зошита, який включатиме як текстову частину, так і опис візуального оформлення (структура сторінок, ілюстрації, типографіка тощо).

Вимоги до кандидатів з розробки робочого зошита: 

• Вища освіта у сфері психології, педагогіки або суміжних галузях;
• досвід викладацької або тренерської діяльності не менше 2 років;
• досвід роботи з дітьми та молоддю;
• досвід розробки навчальних/тренінгових програм та/або навчальних посібників/робочих зошитів 
• глибоке знання методів та технік роботи зі стресом, травмою та саморегуляції;
• навички доступної, креативної та структурованої подачі інформації;
• знання принципів безпечного освітнього середовища, інклюзії та недискримінації.

Географія: онлайн, вся Україна 

Завдання тренер/ки для навчання тренерів зі стресостійкості (ToT):

• ​Розробити детальну програму тренінгу для тренерів зі стресостійкості, що включає як змістовну частину (теорія стресостійкості), так і методологічну (навички проведення тренінгів, фасилітації);
• ​провести навчальні сесії відповідно до теми та цілей програми, забезпечуючи високу інтерактивність та практичну спрямованість;
• забезпечити безпечну, інклюзивну й підтримувальну атмосферу для учасників;
• ​допомогти команді сформувати зміст тренінгу для самостійного проведення, надати роздаткові матеріали та методичні рекомендації для подальшого самостійного проведення тренінгів;
• підготувати короткий підсумковий звіт за наданим шаблоном (1–2 сторінки) за результатами кожного тренінгу. 

Формат тренінгу:

– ​офлайн;

– кількість тренінгів: 5;

– кількість учасників: 6 осіб (майбутні тренери).

– м. Харків

Вимоги до кандидатів з проведення тренінгу зі стресостійкості:

• Вища освіта у сфері психології, педагогіки або суміжних галузях;
• досвід розробки тренінгових програм та досвід проведення тренінгів для молоді та дорослих або фахівців не менше 3 років;
• досвід проведення тренінгів та семінарів зі стресостійкості та психосоціальної підтримки не менше 2 років;
• вміння навчати інших методам фасилітації та інтерактивного навчання;
• навички доступної та структурованої подачі складної інформації;
• знання принципів безпечного освітнього середовища, інклюзії та недискримінації.

Завдання фасилітатора/ки для проведення майстер-класу з виготовлення мозаїки (тимбілдинг)

• Розробити програму майстер-класу з урахуванням цільової аудиторії (молодь 18–21 років);
• провести сесію з виготовлення мозаїки (індивідуальні або групові фрагменти, що формують одне ціле);
• інтегрувати елементи командної взаємодії, рефлексії та арт-терапевтичного підходу;
• забезпечити всі необхідні матеріали для роботи (інструменти, заготовки, декор);
• забезпечити атмосферу безпеки та взаємоповаги між учасниками;
• підготувати короткий підсумковий звіт за наданим шаблоном (1–2 сторінки) за результатами кожного тренінгу. 

Формат заходу:

• офлайн;
• кількість тренінгів: 1;
• кількість учасників: 6 осіб;
• локація: м. Харків. 

Вимоги до кандидатів:

• Вища освіта у сфері психології, педагогіки, соціальної роботи або суміжні; 
• досвід проведення творчих майстер-класів з мозаїки (не менше 3 років);
• вміння використовувати інтерактивні методики;
• навички створення безпечного простору, сприяння довірі, відкритості та співпраці в команді;
• креативність, гнучкість у підходах, відкритість до співпраці;
• досвід роботи з дітьми та молоддю;
• комунікабельність, гнучкість, емпатійність, орієнтація на практичний результат;
• здатність самостійно організувати процес (матеріали, логістика, простір).

Для участі в конкурсі необхідно подати пакет документів:

• резюме;
• конкурсна пропозиція (зразок додається) (можна обирати одну або декілька позицій, якими зацікавилися) .

З темою: “Експерт/ка_грантова_програма” до 12  листопада  2025 року на адресу vacancies@childrights.org.ua